Enseignants et développeurs : Différence entre versions

De Wiki Faire Ecole
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== Réflexion ==
 
== Réflexion ==
 
*Pour essayer de comprendre les spécificités des enseignant-es développeurs-ses voici une carte mentale. Très imparfaite elle n'est créée que pour cadrer la discussion et sera évolutive.  
 
*Pour essayer de comprendre les spécificités des enseignant-es développeurs-ses voici une carte mentale. Très imparfaite elle n'est créée que pour cadrer la discussion et sera évolutive.  
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[[Fichier:Cartes des développeurs.ses enseignant.es.png|thumb|mind map to try to define teachers developers]]
 
N'hésitez pas à donner votre avis même contradictoire concernant cette carte afin de la faire évoluer. Pour cela écrivez sur le  [https://forum.faire-ecole.org/c/enseignants-developpeurs/8 forum des enseignant-es développeurs-ses].
 
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Les sources sont disponibles [https://nuage.faire-ecole.org/s/z7JEyyrgDMbpq6y ici] et sont modifiables avec le logiciel libre Freeplane.
 
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Version du 13 février 2021 à 23:05

A propos

Cette page s'inscrit dans le cadre du programme sur le libre et les communs dans l'éducation. Elle résume les actions amorcées pour faire se rencontrer les enseignants et les enseignantes qui participent au développement de logiciels. Cette action fait suite aux États Généraux du Numérique Libre et des Communs Pédagogiques et vise à réunir les enseignants-es développeurs-ses en communauté pour penser/agir en faveur d'un numérique éducatif plus coopératif et plus éthique.

Une communauté ouverte pour :

  • Comprendre quelles sont les spécificités des et leur mise en visibilité
  • Promouvoir leurs projets de développement
  • Faciliter les contributions et favoriser l'entraide

Outils

  • Wiki : à utiliser pour publier de l’information stable
  • Forum : outil de discussion, informations chaudes, discuter sur les défis, échanger sur l’appel à communs

>>> Formulaire

>>> Page dédiée au programme collaboratif sur le libre et les communs dans l'éducation

>> Infolettre : https://framaforms.org/inscription-infolettre-pour-du-libre-et-des-communs-dans-leducation-1605792637

Avancement

Réflexion

  • Pour essayer de comprendre les spécificités des enseignant-es développeurs-ses voici une carte mentale. Très imparfaite elle n'est créée que pour cadrer la discussion et sera évolutive.
mind map to try to define teachers developers

N'hésitez pas à donner votre avis même contradictoire concernant cette carte afin de la faire évoluer. Pour cela écrivez sur le forum des enseignant-es développeurs-ses.

Les sources sont disponibles ici et sont modifiables avec le logiciel libre Freeplane.