Foire Aux Questions : se lancer dans la classe dehors : Différence entre versions

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(Guides pour se lancer dans la classe dehors)
 
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== A propos ==
 
== A propos ==
Cette foire aux questions vise à fournir des réponses concrètes aux questions les plus fréquemment posées par un ou une enseignante.  
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Cette foire aux questions vise à fournir des réponses concrètes aux questions les plus fréquemment posées par les enseignants qui veulent commencer à faire classe dehors. L'idée est d'aider à lever les premiers freins et encourager tous ceux qui veulent se lancer. 
 
* '''Voici [https://pad.faire-ecole.org/s/webinaire_faq_classe_dehors la transcription (avec le replay vidéo)]''' de la première session (le 3 février 2021), dans laquelle les  6 premières questions ont été évoquées.  
 
* '''Voici [https://pad.faire-ecole.org/s/webinaire_faq_classe_dehors la transcription (avec le replay vidéo)]''' de la première session (le 3 février 2021), dans laquelle les  6 premières questions ont été évoquées.  
 
* [https://pad.faire-ecole.org/s/webinaire_faq_classe_dehors2 '''Voici la transcription (avec le replay vidéo)'''] de la seconde session (le 28 avril 2021), dans laquelle les 6 dernières questions ont été évoquées.  
 
* [https://pad.faire-ecole.org/s/webinaire_faq_classe_dehors2 '''Voici la transcription (avec le replay vidéo)'''] de la seconde session (le 28 avril 2021), dans laquelle les 6 dernières questions ont été évoquées.  
 
Des fiches pour chaque question seront  mise à disposition :  
 
Des fiches pour chaque question seront  mise à disposition :  
* les 5 premières sont publiées ci-dessous et les suivantes seront disponibles courant mai.
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* les 5 fiches qui correspondent aux 5 premières questions sont publiées ci-dessous  
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* les suivantes seront disponibles courant juin.
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'''Le magazine de l'OCCE "Animation et Education"''' a consacré son dossier de mai-juin 2021 à "Faire classe dehors : un enjeu de société". Un cahier central de 4 pages reprend les premières fiches du FAQ. Il est accessible en ligne [http://www2.occe.coop/sites/default/files/fichiers-joints/282-p_21-24.pdf ici], ainsi que plusieurs autres articles du dossier [http://www2.occe.coop/animation-education-282 là].  
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'''Retrouvez la page ressources et activités pour la classe dehors :''' [[Ressources-classe-dehors]]
 
'''Retrouvez la page ressources et activités pour la classe dehors :''' [[Ressources-classe-dehors]]
  
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- [Belgique] [https://uploads.strikinglycdn.com/files/cf35f52c-ad05-418a-b52e-2642e979be7f/tous-dehors-web-br.pdf « Trésors du dehors - Auprès de nos arbres, enseignons heureux »], publié par le collectif belge [https://tousdehors.be/?PageAccueil Tous dehors !] Livre téléchargeable. (163 pages). Avec les témoignages d’une vingtaine d’enseignants qui sortent régulièrement en nature, des conseils sur le montage de projet, la pratique et les raisons de sortir. Sous licence Creative Commons Attribution, 2017.   
 
- [Belgique] [https://uploads.strikinglycdn.com/files/cf35f52c-ad05-418a-b52e-2642e979be7f/tous-dehors-web-br.pdf « Trésors du dehors - Auprès de nos arbres, enseignons heureux »], publié par le collectif belge [https://tousdehors.be/?PageAccueil Tous dehors !] Livre téléchargeable. (163 pages). Avec les témoignages d’une vingtaine d’enseignants qui sortent régulièrement en nature, des conseils sur le montage de projet, la pratique et les raisons de sortir. Sous licence Creative Commons Attribution, 2017.   
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- [AGEEM] L'association des enseignants d'école maternelle vous propose [https://ageem.org/wp-content/uploads/2021/05/FAIRE-CLASSE-DEHORS-AGEEM.pdf ce guide] pour faire classe dehors. 
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- [Maif] La Maif publie en juin 2021 un petit [https://www.maif.fr/files/live/sites/maif-fr/files/pdf/enseignants/votre-metier-en-pratique/maif-ecole-dehors.pdf guide] d'information sur les pratiques de la classe dehors. 
 
   
 
   
 
==Dossier projet pour le chef.fe d'établissement==
 
==Dossier projet pour le chef.fe d'établissement==
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== Témoignages d'enseignant.e.s ==
 
== Témoignages d'enseignant.e.s ==
 
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* (Primaire) Découvrez [http://www.grainepc.org/Classe-dehors-communication-intermediaire-de-la-Recherche-Action-Participative ici] les pratiques des 16 enseignant.es engagé.es dans la Recherche-Action Participative "Grandir avec la nature" en Poitou-Charentes.  
Découvrez [http://www.grainepc.org/Classe-dehors-communication-intermediaire-de-la-Recherche-Action-Participative ici] les pratiques des 16 enseignant.es engagé.es dans la Recherche-Action Participative "Grandir avec la nature" en Poitou-Charentes.  
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* (Primaire) Découvrez [https://blog.faire-ecole.org/2021/05/24/portrait-croise-jenseigne-dehors/ ici] le témoignage de Florence et Claire, toutes deux enseignantes, qui se sont lancées en septembre 2020 dans la classe dehors. 
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* (Secondaire) Découvrez [https://nuage.faire-ecole.org/s/DCPmdKSMfiF2pd3#pdfviewer ici] les témoignages de plusieurs enseignants du LPII (Lycée pilote international innovant) qui ont commencé à pratiquer la classe dehors depuis septembre 2020. 
  
 
== Travaux et études ==
 
== Travaux et études ==
 
En construction
 
En construction
* [Guide téléchargeable][Belgique] A[http://cere-asbl.be/spip.php?article303 pprendre dehors, enjeux des pratiques éducatives ancrées dans le milieu.] Etude 2020. 83 pages. Par le CERE (centre expertise et ressource pour l’enfance).
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* [Guide téléchargeable][Belgique] [http://cere-asbl.be/spip.php?article303 Apprendre dehors, enjeux des pratiques éducatives ancrées dans le milieu.] Etude 2020. 83 pages. Par le CERE (centre expertise et ressource pour l’enfance).
 
* Ming Kuo, Michael Barnes et Catherine Jordan, ''« Do Experiences With Nature Promote Learning ? Converging Evidence of a Cause-and-Effect Relationship », Frontiers in Psychology,''  vol. 10, 2019.
 
* Ming Kuo, Michael Barnes et Catherine Jordan, ''« Do Experiences With Nature Promote Learning ? Converging Evidence of a Cause-and-Effect Relationship », Frontiers in Psychology,''  vol. 10, 2019.
 
* [Webinaire] Conférence : comment coopérer pour une éducation dehors pour tous ? avec le chercheur Philippe Meirieu et la fondatrice de l'école du colibri, Isabelle Peloux.  Le 6 janvier 2021. [https://pad.faire-ecole.org/s/conf-ecole-dehors-01 La transcription collaborative]
 
* [Webinaire] Conférence : comment coopérer pour une éducation dehors pour tous ? avec le chercheur Philippe Meirieu et la fondatrice de l'école du colibri, Isabelle Peloux.  Le 6 janvier 2021. [https://pad.faire-ecole.org/s/conf-ecole-dehors-01 La transcription collaborative]
* Dominique Cottereau, L'éducation à l'environnement : l'affaire de tous, Editions Belins 2014
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* "Alterner pour apprendre : Entre pédagogie de projet et pédagogie de l’écoformation". Ecriture coordonnée par Dominique Cottereau, [https://frene.org/methodologie-approche-pedagogique/fiche-ressource-alterner-pour-apprendre-29-07-2010-html/ Version pdf accessible en ligne], sur le site du FRENE (2007)
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[[Fichier:Plus value classe dehors.jpg|centré|vignette|700x700px]]
  
 
== Webinaires ==
 
== Webinaires ==
Ci dessous les prises de notes des différents webinaires organisés.
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Ci dessous les prises de notes des différents webinaires organisés.  
  
 
=== Permanences ===
 
=== Permanences ===
Une heure par semaine pour répondre à toutes vos questions
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Une heure par semaine pour répondre à toutes vos questions sur la classe dehors
 
* Permanence du 05 mai 2021 : https://pad.faire-ecole.org/s/classedehorslancement  
 
* Permanence du 05 mai 2021 : https://pad.faire-ecole.org/s/classedehorslancement  
 
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* Permanence du 12 mai 2021 : https://pad.faire-ecole.org/permanencedehors2?view
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* Permanence du 20 Mai 2021 : https://pad.faire-ecole.org/s/permanencedehors2 
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* Permanence du 27 mai 2021 : https://pad.faire-ecole.org/s/permanencedehors4 
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=== Webinaires thématiques ===
 
=== Webinaires thématiques ===
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* [Secondaire] "Faire classe dehors au collège et au lycée, c'est possible" : 3 professeurs, 1 proviseur et 1 personne du monde associatif ont partagé leur expérience de classe dehors avec des adolescents (12 mai 2021) : https://pad.faire-ecole.org/s/webinaire_classe_dehors-2nd-degr%C3%A9
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* Faire classe dehors en ville : un enseignant, une directrice d'école et une éducatrice (19 mai 2021) : https://pad.faire-ecole.org/s/classedehorsenville#
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* Monter et financer un projet de classe dehors en partenariat (2 juin 2021) : https://pad.faire-ecole.org/s/classedehorsfinancement
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* Faire des maths dehors dans le premier et le second degré : https://pad.faire-ecole.org/s/webinaire-maths-dehors
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* Que peuvent les villes pour faciliter la classe dehors : https://pad.faire-ecole.org/s/webinaire-villes

Version actuelle datée du 16 juin 2021 à 11:04

A propos[modifier | modifier le wikicode]

Cette foire aux questions vise à fournir des réponses concrètes aux questions les plus fréquemment posées par les enseignants qui veulent commencer à faire classe dehors. L'idée est d'aider à lever les premiers freins et encourager tous ceux qui veulent se lancer.

Des fiches pour chaque question seront mise à disposition :

  • les 5 fiches qui correspondent aux 5 premières questions sont publiées ci-dessous
  • les suivantes seront disponibles courant juin.

Le magazine de l'OCCE "Animation et Education" a consacré son dossier de mai-juin 2021 à "Faire classe dehors : un enjeu de société". Un cahier central de 4 pages reprend les premières fiches du FAQ. Il est accessible en ligne ici, ainsi que plusieurs autres articles du dossier .

Retrouvez la page ressources et activités pour la classe dehors : Ressources-classe-dehors

12 questions/réponses pour se lancer dans la classe dehors[modifier | modifier le wikicode]

En plus des 12 fiches questions/réponses qui seront bientôt disponibles, nous avons commencé à récolter des documents partagés par des enseignants qui pratiquent déjà la classe dehors et qui peuvent servir à ceux qui veulent se lancer. Deux guides disponibles en ligne peuvent aussi vous aider (voir à la fin de cette partie).

Si vous sortez déjà et disposez de documents qui pourraient servir plus largement, n'hésitez pas à nous les envoyer via le mail contact@classe-dehors.org

1 – Quelles sont les autorisations nécessaires pour faire classe dehors ?[modifier | modifier le wikicode]

La fiche 1 en pdf (une première version, le 28 avril 2021)

2 – Comment communiquer avec les parents ?[modifier | modifier le wikicode]

La fiche 2 en pdf (une première version, le 28 avril 2021)

3 – Comment choisir un lieu pour faire classe dehors ?[modifier | modifier le wikicode]

La fiche 3 en pdf (une première version, le 28 avril 2021)

Si le propriétaire du lieu le demande, il est possible de formaliser l'utilisation du terrain. Voici un exemple de convention (document fourni par Jean-Christophe Hortolan, conseiller pédagogique départemental EDD et sciences en Charente).

Quels lieux possibles pour la classe dehors ? Photos du groupe Poitou-Charentes de Recherche-Action Participative Grandir avec la nature.

4 – Quel matériel emporter, pour l’enseignant et les élèves ?[modifier | modifier le wikicode]

La fiche 4 en pdf (une première version, le 28 avril 2021)

Exemple de liste de fournitures de rentrée en moyenne section. (Par Frédérique Chenebieras-Ferreira, enseignante de maternelle à Pompaire (Deux-Sèvres. Elle pratique la classe dehors depuis 2012)

La checklist du matériel par Réseau Canopé

5 - Quelle est la tenue adaptée pour les élèves et les adultes ?[modifier | modifier le wikicode]

La fiche 5 en pdf (une première version, le 28 avril 2021)

6 – Comment faire pour les toilettes et l'hygiène ?[modifier | modifier le wikicode]

Voir la transcription du 1er webinaire en attendant la publication des fiches.

7 - Comment s’assurer de la sécurité des élèves ?[modifier | modifier le wikicode]

8 – A quelle fréquence et pour quelle durée sortir ?[modifier | modifier le wikicode]

9 – Comment aménager puis entretenir le lieu ?[modifier | modifier le wikicode]

10 – Comment s'adapter aux conditions météo[modifier | modifier le wikicode]

11 – Quels soutiens ou accompagnements est-il possible de mobiliser pour la classe dehors ?[modifier | modifier le wikicode]

12 – Comment imaginer sa première séance de classe dehors ?[modifier | modifier le wikicode]

Guides pour se lancer dans la classe dehors[modifier | modifier le wikicode]

En attendant la deuxième partie des fiches de la FAQ, voici plusieurs guides disponibles gratuitement dans lesquels vous trouverez notamment les réponses à beaucoup de questions et plus d'information sur la classe dehors.

- [1er degré] "Les essentiels pour faire classe dehors". Un premier kit sur la classe dehors publié par le Réseau Canopé. Comme faire avant, pendant et après les séances ? Les raisons de la classe dehors, des infographies interactives, des pistes de lieux, des témoignages ainsi qu'une sélection d'outils, d'activités pédagogiques et de sites ressources. (Date de publication : avril 2021)

- "Grandir dehors", un guide très riche où on en apprend plus sur le besoin de nature dans l'éducation, la posture et le rôle de l'encadrant. La troisième partie s'intitule "S'organiser et préparer les premières sorties", avec conseils, témoignages et conseils pratiques. Il a été publié par l'ARIENA (le réseau d’éducation à la nature et à l’environnement en Alsace), à la suite de l’expérimentation pédagogique Grandir dehors, menée avec six établissements accompagnés chacun par une association du réseau de 2016 à 2019. (Date de publication : décembre 2019)

- [Belgique] « Trésors du dehors - Auprès de nos arbres, enseignons heureux », publié par le collectif belge Tous dehors ! Livre téléchargeable. (163 pages). Avec les témoignages d’une vingtaine d’enseignants qui sortent régulièrement en nature, des conseils sur le montage de projet, la pratique et les raisons de sortir. Sous licence Creative Commons Attribution, 2017.

- [AGEEM] L'association des enseignants d'école maternelle vous propose ce guide pour faire classe dehors.

- [Maif] La Maif publie en juin 2021 un petit guide d'information sur les pratiques de la classe dehors.

Dossier projet pour le chef.fe d'établissement[modifier | modifier le wikicode]

Trouver ci-contre des exemples de dossiers à transmettre à votre chef.fe d'établissement avant de vous lancer dans la classe dehors.

- Projet pédagogique de Jeanne Churlaud, enseignante à l'école maternelle de Tauché, 79370 Sainte Blandine (Département des Deux-Sèvres). Elle pratique la classe dehors depuis 2013. Le document. Date : 2016/2017

- Projet pédagogique d'Alexandre Ribeaud, enseignant à l'école maternelle Emile Bollaert, 75019 Paris. Il pratique la classe dehors depuis 2019. Le document en pdf est téléchargeable via le site qu'il a créé www.maclassedehors.com, dans la partie "Monter un projet'. Date : 2019/2020.

- Tableaux des compétences au programme qui sont travaillées en classe dehors. Ils peuvent être utiles pour préparer son projet pédagogique. Par Frédérique Chenebieras-Ferreira, enseignante de maternelle à Pompaire (Deux-Sèvres). Elle pratique la classe dehors depuis 2012. Le document pour la classe de maternelle (TPS-PS-MS) et le document pour la classe de CE1.

Témoignages d'enseignant.e.s[modifier | modifier le wikicode]

  • (Primaire) Découvrez ici les pratiques des 16 enseignant.es engagé.es dans la Recherche-Action Participative "Grandir avec la nature" en Poitou-Charentes.
  • (Primaire) Découvrez ici le témoignage de Florence et Claire, toutes deux enseignantes, qui se sont lancées en septembre 2020 dans la classe dehors.
  • (Secondaire) Découvrez ici les témoignages de plusieurs enseignants du LPII (Lycée pilote international innovant) qui ont commencé à pratiquer la classe dehors depuis septembre 2020.

Travaux et études[modifier | modifier le wikicode]

En construction

  • [Guide téléchargeable][Belgique] Apprendre dehors, enjeux des pratiques éducatives ancrées dans le milieu. Etude 2020. 83 pages. Par le CERE (centre expertise et ressource pour l’enfance).
  • Ming Kuo, Michael Barnes et Catherine Jordan, « Do Experiences With Nature Promote Learning ? Converging Evidence of a Cause-and-Effect Relationship », Frontiers in Psychology, vol. 10, 2019.
  • [Webinaire] Conférence : comment coopérer pour une éducation dehors pour tous ? avec le chercheur Philippe Meirieu et la fondatrice de l'école du colibri, Isabelle Peloux. Le 6 janvier 2021. La transcription collaborative
  • "Alterner pour apprendre : Entre pédagogie de projet et pédagogie de l’écoformation". Ecriture coordonnée par Dominique Cottereau, Version pdf accessible en ligne, sur le site du FRENE (2007)
Plus value classe dehors.jpg

Webinaires[modifier | modifier le wikicode]

Ci dessous les prises de notes des différents webinaires organisés.

Permanences[modifier | modifier le wikicode]

Une heure par semaine pour répondre à toutes vos questions sur la classe dehors

Webinaires thématiques[modifier | modifier le wikicode]