Programme décrochage et fracture numérique : Différence entre versions

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== A propos ==
 
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L'[[Association Faire Ecole Ensemble|association Fée]] facilite l’émergence d'un programme dédié à la problématique du décrochage scolaire et de son accentuation du fait de la fracture numérique.
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L'[[Association Faire Ecole Ensemble|association Fée]] facilite l’émergence d'un programme dédié à la problématique du décrochage scolaire et de son accentuation du fait de la fracture numérique. 5 à 8% d’élèves perdus de vue pendant la période de confinement. En lien avec la situation de déconnexion numérique de leur famille. Plus  de 130 000 familles concernées (Sondage  du Ministère de l’Education nationale auprès des chefs d’établissement Avril 2020). Une situation à prendre en compte en urgence mais aussi dans la durée
  
 
Sont participants de la démarche : à venir.
 
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== Avancement ==
'''26/05/2020''' : premier temps de rencontre informel autour du sujet entre des membres de Fée (Angélique Figari et Benjamin, ainsi que Jérôme Saltet, Fabrice)
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'''26/05/2020''' : premier temps de rencontre informel autour du sujet
  
 
'''A venir''' : un temps d'échange sous la forme d'un webinaire avec l'écosystème des acteurs  concernés par cette initiative afin de faire émerger une première communauté contributive. Ce webinaire pourrait avoir lieu dans la seconde moitié de juin.
 
'''A venir''' : un temps d'échange sous la forme d'un webinaire avec l'écosystème des acteurs  concernés par cette initiative afin de faire émerger une première communauté contributive. Ce webinaire pourrait avoir lieu dans la seconde moitié de juin.
  
 
== Ressources ==
 
== Ressources ==
A venir
 

Version actuelle datée du 27 septembre 2020 à 22:50

A propos[modifier | modifier le wikicode]

L'association Fée facilite l’émergence d'un programme dédié à la problématique du décrochage scolaire et de son accentuation du fait de la fracture numérique. 5 à 8% d’élèves perdus de vue pendant la période de confinement. En lien avec la situation de déconnexion numérique de leur famille. Plus de 130 000 familles concernées (Sondage du Ministère de l’Education nationale auprès des chefs d’établissement Avril 2020). Une situation à prendre en compte en urgence mais aussi dans la durée

Sont participants de la démarche : à venir.

>> canal dédié sur le chat  : https://chat.volontaires.continuitepedagogique.org/channel/decrochage-et-fracture-numerique

Proposition[modifier | modifier le wikicode]

Permettre d'assurer la détection des besoins des familles en s'appuyant sur les acteurs territoriaux compétences puis permettre une mise en relation avec des contributeurs locaux

Ce programme aurait vocation à être d'abord expérimenté dans un premier territoire

Avancement[modifier | modifier le wikicode]

26/05/2020 : premier temps de rencontre informel autour du sujet

A venir : un temps d'échange sous la forme d'un webinaire avec l'écosystème des acteurs concernés par cette initiative afin de faire émerger une première communauté contributive. Ce webinaire pourrait avoir lieu dans la seconde moitié de juin.

Ressources[modifier | modifier le wikicode]