Cycle de rencontres sur le libre et les communs dans l'éducation

A propos

Cette page s'inscrit dans le cadre du programme sur le libre et les communs dans l'éducation. Suite aux Etats Généraux du Numérique Libre et des Communs pédagogiques, il est proposé d'organiser au moins jusqu'au mois de juin 2021. des webinaires réguliers sur le libre et les communs dans l'éducation. Chaque webinaire est enregistré et fait l'objet d'une prise de notes collaborative.

Retour vers la page dédiée au programme collaboratif sur le libre et les communs dans l'éducation.

Infolettre

Pour proposer ou apprendre à organiser un webinaire : poster un message sur le forum dans la rubrique calendrier

Agenda

• 17/03/2021 - Webinaire : Communauté des enseignants bricoleurs, comprendre les licences qui s'appliquent au matériel pédagogique libre
• 07/04/2021 - Webinaire : Quels usages pédagogiques avec OpenStreetMap ?
• 14/04/2021 - Webinaire : communauté des enseignants bricoleurs : trouver un tiers-lieux rencontrer les citoyens fabricants de son territoire.
• 28/04/2021 - Webinaire : Les logiciels libres par les acteurs de l'éducation pour les acteurs de l'éducations n°2
• 26/05/2021 - Webinaire : Les logiciels libres par les acteurs de l'éducation pour les acteurs de l'éducations n°3
• 23/06/2021 - Webinaire : Les logiciels libres par les acteurs de l'éducation pour les acteurs de l'éducations n°4

Comptes-rendus

• 24/02/2021 - Webinaire  : Découverte de CAI, une communauté de co-création des ressources libres pour l'enseignement de l'informatique
• 10/02/2021 - Webinaire : Mise en discussion des Etats Généraux du Numérique Libre et des communs pédagogiques
• 03/02/2021 Webinaire : Visite virtuelle du Fablab du Carrefour Numérique de la Cité des Sciences et de l'Industrie
• 27/01/2021 Webinaire : Présentation de la communauté des enseignant.e.s bricoleurs et bricoleuses.
• 20/01/2021 Webinaire : Quels outils numériques éthiques pour collaborer dans une association d’enseignants ou un collectif éducatif ?
• 16/12/2020 Webinaire : Pourquoi utiliser du matériel libre pour enseigner les SVT et la technologie ?
• 28/11/2020 Webinaire : Les logiciels libres par des acteurs de l'éducation pour des acteurs de l'éducation
• 18/11/2020 Deuxième journée des états généraux du numérique libre et des communs pédagogiques
• 03/11/2020 - Table-ronde : diffusion des connaissances et communs dans l'éducation
• 03/11/2020 Table-ronde : Google ou le libre
• 03/11/2020 Première journée des états généraux du numérique libre et des communs pédagogiques
• 25/06/2020 Webinaire : Les communs à l'école - Vers une École de la participation et de la publication ?"
• 24/06/2020 Webinaire sur les usages pédagogique du logiciel libre
• 17/06/2020 Webinaire : "Les communs à l’école - Pratiques pédagogiques et postures : de l’impossible aux possibles”
• 23/04/2020 Table-ronde éducation et logiciel libre à l'occasion des Ludoviales

En construction

Communauté des enseignants bricoleurs

• Présentation de la plateforme de documentation du matériel pédagogique
• Quelles licences de propriété appliquer au matériel pédagogique pour qu'il puisse être fabriqué par tous ?

Usages pédagogiques du libre et des communs

Communautés du libre et des communs dans l'éducation

• Découverte de la communauté Open Space Maker permettant à n'importe qui de se lancer dans des projets de création d'infrastructure spatiale

Autres

• RGPD et logiciels propriétaires

A programmer

En cas de programmation trop dense, nous proposerons aux membres de la communauté de voter pour les webinaires à organiser en priorité.

• Présentation pour la francophonie de la Fabrique des Communs pédagogiques
• La fabrication de matériel pédagogique comme projet éducatif
• Comment trouver un fablab ou un tiers-lieux près de chez moi pour fabriquer du matériel pédagogique ?
• L'inclusion dans le libre et les communs
• Le libre et les communs pour répondre au besoin de travail ensemble
• Le libre et les communs dans les tiers-lieux éducatifs
• Foire aux questions : le libre en 10 questions-réponses
• Foire aux questions : les communs en 10 questions-réponses
• Un tiers-lieux libre et open source dans son école
• Comment les tiers-lieux éducatifs peuvent-ils contribuer aux communs ?
• Movilab : l'espace de documentation des tiers-lieux
• FAQ : le libre et les communs en 10 questions/réponses
• Qu'est-ce qu'une communautés contributives ?
• Parentalité et ressources éducatives libres
• Le Remix du domicile en espace d'apprentissage
• Comment enrichir les communs existants plutôt que repartir de 0 ?
• Radios libres, podcasts et communs numériques
• Qu'est-ce qu'un partenariat public-communs ?
• Retour d'usages de apps.edu
• Comment la pratique du libre et des communs transforme l’éducation ?
• Les communs culturels : enjeux éducatifs de la diffusion des oeuvres muséales
• Les formats de collaboration n°1 : la bulloterie
• Les formats de collaboration n°2 : les métacartes
• Les formats de collaboration n°2 : sprint d'écriture
• Pourquoi les communs numériques sont ils un levier de souveraineté ?
• Comment la pratique du libre et des communs transforme l'éducation ?
• Pourquoi est-il nécessaire de financer le libre et les communs dans l'éducation ?
• Partage de savoirs, ressources libres et CGU
• Quels défis pour des appels à communs dans l'éducation ?
• Bibliothèques, libre et communs pédagogiques
• Comment et pourquoi contribuer à du libre et des communs ? (documentation, financière, faire connaitre, feedback)
• La compostabilité : pourquoi choisir des ressources libres pour collaborer
• Présentation de l'annuaire des logiciels libres pour l'éducation
• Les communs de l'école dehors
• Articuler logiciel libre, ressources éducatives libres et communs pédagogiques
• Pourquoi recourir à des ressources éducatives libres ? Quels sont les avantages des formats ouverts ?
• Les communs pédagogiques pour favoriser l'inclusion numérique
• Présentation du documentaire sur la culture du LIbre avec son réalisateur
• Pourquoi documenter les projets ?